Autorregulação da aprendizagem, nomeadamente: Planear, Executar e Rever.

Promover a autonomia nas crianças faz parte do crescimento, tendo cada criança o seu ritmo, contudo, os pais/Encarregados de educação poderão potenciá-la com estratégias de autorregulação da aprendizagem, nomeadamente: Planear, Executar e Rever. Se cada uma dessas competências forem trabalhadas, estaremos a promover a capacidade da criança regular aquilo que aprende, a quantidade de informação disponível que aprende e como o vai fazer. Isto é, estaremos a preparar as crianças para a autonomia, para pensarem por si e consequentemente a serem curiosos, críticos e com capacidade para tomarem as suas próprias decisões.

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