Pais Galinha não criam filhos para o sucesso
Este artigo pretende refletir e alertar para os perigos da superproteção como prática educativa. Como alternativa são apresentadas 6 sugestões:
Educar sem bater
Este artigo pretende salientar a importância do diálogo, dos reforços e da responsabilização pelos erros como estratégias alternativas e recomendadas enquanto práticas educativas.
Informações selecionadas, sobre o COVID-19
Numa iniciativa do Gabinete de Terapia Ocupacional do Serviço de Psiquiatria do Centro Hospitalar Universitário São João,
Sugestões para apoiar crianças com neurodiversidade
No sentido de apoiar crianças com neurodiversidade neste momento, são apresentadas 6 sugestões no vídeo "Apoiar crianças com neurodiversidade em tempos difíceis
Violência doméstica: Fenómeno em contexto de isolamento
Os sentimentos de ansiedade, preocupação, medo e raiva associados ao COVID-19 e ao isolamento podem agravar dinâmicas relacionais disfuncionais. Para as vítimas a casa não…
Em tempo de pandemia: Recomendações às pessoas com deficiência e a cuidadores (in)formais
Em Portugal, mais de 630 mil pessoas vivem com algum tipo de deficiência. São pessoas que, por diversos motivos, enfrentam barreiras diversas: à comunicação, ao…
